大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于中國:不接受 不承認的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹中國:不接受 不承認的解答，讓我們一起看看吧。

1. rapper真的不被國家認可嗎？
2. 我和男朋友吵架了，因為是我的錯，我向他承認錯誤了。他還就是不理我。發(fā)微信她也不回，打電話他也不接？
3. 在一起3個月。親吻。擁抱牽手。卻不承認我是男朋友，我向她表白，不拒絕不接受？
4. 承認與接受的區(qū)別？
5. 現(xiàn)在許多企業(yè)和事業(yè)單位都不認可成教和函授，將來這些文憑還有用嗎？

rapper真的不被國家認可嗎？

在中國是不接受認可的。因為rapper他們的說唱方式也就是他們所說唱的歌曲，非常的粗俗。會對青少年造成不良的影響，就比如說你看見那些rapper在電視上說粗話，然后做一些惡心的動作，比如說豎中指等等之類的手勢，會讓人的觀感非常的不好。其他國家就不知道了。

我和男朋友吵架了，因為是我的錯，我向他承認錯誤了。他還就是不理我。發(fā)微信她也不回，打電話他也不接？

你可以這樣，他現(xiàn)在這樣不回你可能是心里想著讓你多哄哄再過幾天就好了，如果還不好的話，你就不要再給他發(fā)信息了，等著他什么時候回你你再回答，如果他持續(xù)不回你的話，那就證明他心里沒有你

在一起3個月。親吻。擁抱牽手。卻不承認我是男朋友，我向她表白，不拒絕不接受？

不妨試試欲擒故縱，再問她一次，她若依舊含糊，你就直接說：很多次是這樣的結(jié)果，我是自不量力、自討沒趣了，不會再打擾你了，祝你幸福！ 之后，瀟灑的轉(zhuǎn)身而去。 她要是心里有你會給你個答案的

承認與接受的區(qū)別？

讀音不同，含義不同，用法不同。

承認：（動）①認可；同意：～錯誤。［反］否認。②國際上指肯定新國家、新政權(quán)的法律地位。

例句：他絕不會輕易地露出馬腳，承認自己是一名偽善者。

接受：（動）對事物能容納而收下、不排斥。

例句：朋友們再三要為我餞行，因盛情難卻，我只好接受了。

現(xiàn)在許多企業(yè)和事業(yè)單位都不認可成教和函授，將來這些文憑還有用嗎？

可以說現(xiàn)在的事業(yè)單位最低的學(xué)歷要求已經(jīng)是本科，特別是第一學(xué)歷是本科。在現(xiàn)在的社會中，研究生已經(jīng)特別普遍，更不要說遍地都是的大學(xué)生。如果這種成教、函授學(xué)歷，想進企事業(yè)單位的話，是有點不現(xiàn)實的。

但是有特殊條件的還是可以進企事業(yè)單位的。比如專業(yè)技術(shù)過硬，考過相關(guān)資格證明，有過國家獎項，或者愿意在基層單位、偏遠地區(qū)的基層單位工作。最近的招警考試，新疆地區(qū)招聘一百名輔警，最低學(xué)歷要求?？?。待遇可以和一線城市的白領(lǐng)相比，但是條件艱苦，環(huán)境惡劣很少人愿意去。

這種成教函授類的學(xué)位，雖然進企事業(yè)單位比較困難，但是自己創(chuàng)業(yè)還是占相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢的，只要自己技術(shù)過硬，不一定在企事業(yè)單位中工作，也可以闖出自己的一片天地。

想去通過成教函授提升自己的學(xué)歷的，都是有明確目標(biāo)的人，知道自己想要什么，以后想干什么。這樣的人通過學(xué)習(xí)提升自己，提升自己的專業(yè)技術(shù)為的是以后更好的生活，達到自己設(shè)定的目標(biāo)。

舉一個簡單的例子來說，類似于海馬攝影這種新興起的個體類攝影店鋪，對學(xué)歷要求就很低，但對專業(yè)知識要求很高。我所認識的一個做美工專業(yè)的同伴，他就是函授獲得的學(xué)歷，現(xiàn)在自己開了一個小店，照一張藝術(shù)照，最低需要99塊錢。只需要自己攝像，簡單的修圖（當(dāng)然這個簡單是對于他來說的），達到客戶滿意，就可以掙到。

總的來說，學(xué)歷高低不重要，掌握技術(shù)才是王道。對于那些專業(yè)過硬，考過各種資格證明的人來說，工作唾手可得。這樣的人并不會局限于一般的企事業(yè)單位，更向往的是自主創(chuàng)業(yè)。

成教、函授有沒有用，并不是他人和社會所決定的，而是由自己所決定的。

這些文憑的含金量肯定不如全日制的，你不能期待它如同全日制的一樣，具有同等效力。但是有總比沒有強，這些文憑一輩子能用上一次兩次也是穩(wěn)賺不賠啊。很多企業(yè)是不認可，但仍然有不少企業(yè)認可啊。還有不少事業(yè)單位升職稱能用到。所以我得建議是，如果錢和時間都允許，還是要爭取文憑，哪怕是非全日制的。

在我看來，成教，函授這些文憑對于你找工作來說含金量特別的低，但是對于你在你工作中晉升還是或者長工資還是有用的。

目前企業(yè)在進行招聘時，在招聘說明中很多都會加上全日制?？?、本科、研究生學(xué)歷等基本要求，如果你用你自己的成教、函授學(xué)歷去找工作，可能你的簡歷都沒有辦法到HR的手中，更別說獲得面試的機會。

成教這些學(xué)歷既然有存在的價值，說明還是有用，只是他的作用更多的適用已經(jīng)工作的人。

我認為任何不以學(xué)知識為目的考試、學(xué)歷、文憑，到最后都沒有用，現(xiàn)在大家弄函授有幾個符合國家實行函授學(xué)歷的初衷?將來函授學(xué)歷將越來越?jīng)]有用。我給出以下幾個理由:

成教、函授的目的

成教函授是我國上個世紀(jì)特殊歷史時期的產(chǎn)物，那時候社會建設(shè)急需各種人才，國家需要掃除文盲，所以鼓勵大家再學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在經(jīng)過改革開放幾十年的發(fā)展，我國的教育事業(yè)得到空前發(fā)展，應(yīng)該可以說只要你想讀書就能得到受教育的機會，新一代年輕人的學(xué)歷受教育程度都得到很大的提高，從社會大環(huán)境上說成教、函授再也沒有以前那么迫切了。

社會現(xiàn)狀

這幾年每年畢業(yè)七八百萬大學(xué)生，還有碩士，博士。這些人的社會就業(yè)一直是個大難題，就不要說函授的學(xué)歷了，在本科遍地是，研究生一抓一大把的時候事業(yè)單位當(dāng)然不認可函授學(xué)歷了，企業(yè)單位就更不用說了，所以以后從供需關(guān)系上也會淘汰函授，因為企業(yè)不認可自然就沒有人去考了，要真是想提高知識水平，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育這么發(fā)達，學(xué)東西很方便。

考函授學(xué)歷的目的

現(xiàn)在弄函授學(xué)歷的都是有需要才會去考，例如學(xué)校老師要評職稱了，學(xué)歷不達標(biāo)才會去考個函授學(xué)歷，這種帶著功利心的受教育肯定不會長久。社會規(guī)則的漏洞遲早會補上。

謝邀

我感覺除了說出去名好聽之外或者參加一些資格類的考試報名用，其他沒有任何用處，就是廢紙一張。成教和函授基本上就是花錢買個文憑，還不像自考，好歹還能學(xué)點東西。

很多用人單位招聘的第一條既為學(xué)歷要求，而且大單位還會標(biāo)明，全日制本科學(xué)歷，985，211尤佳字樣。這個可以理解，私企我愿意用什么樣的人才就用什么樣的人才，我花錢我樂意。最主要國企和公務(wù)員考試也普遍都有這種要求，明明是國家承認的本科學(xué)歷，卻參加不了國企應(yīng)聘及公務(wù)員考試，這就尷尬了。

所以說類似函授，成教這種學(xué)歷對自己有用就弄一個，如果有時間有精力又覺得學(xué)歷低，可以努力學(xué)習(xí)去考個研。

到此，以上就是小編對于中國:不接受 不承認的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國:不接受 不承認的5點解答對大家有用。