大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于溺亡事故獲救老師照的問題，于是小編就整理了3個相關介紹溺亡事故獲救老師照的解答，讓我們一起看看吧。

1. 舍己救人！35歲教師煙臺跳海救11歲男童，托舉孩子出水自己卻不幸溺亡, 你怎么看？
2. 35歲教師煙臺跳海救11歲男童，托舉孩子出水自己溺亡, 你怎么看？
3. 教師組織補課，學生溺水身亡，教師會受到怎樣的處罰？

舍己救人！35歲教師煙臺跳海救11歲男童，托舉孩子出水自己卻不幸溺亡, 你怎么看？

驚悉！山東煙臺一位35歲教師為勇救落水兒童，不幸身亡的壯舉！與當今時代很多人見摔倒老人不敢扶，見到不法分子正在實施殺人過程中，視而不見或者繞道而行的現(xiàn)實狀況，是多么大的反差？很幸運的是我們的社會里還是有正能量的！還是有想他人之所想，急他人之所急的高尚人的存在！為了搶救他人生命！還是有關鍵時刻舍得一身剮的勇士。特別讓我敬佩萬分是一位人民教師！身體力行地鑒證了為人師表的共產(chǎn)主義精神！勇救落水兒童的教師是人民英雄！永遠活在我們心中……。

救人的精神必須肯定！但我們不主張任意一個人下水救人。如果你不會游泳不應下水救人；會游泳沒有適當?shù)墓ぞ吆驼_的方法也不應下水救人。否則死的不是一個人，而是多人?。?！

35歲教師煙臺跳海救11歲男童，托舉孩子出水自己溺亡, 你怎么看？

事發(fā)后被救男孩的母親泣不成聲地表示：“感謝恩人，感謝好人，他救了我的兒子，但是他付出了他的生命，非常感謝他，如果沒有他，就沒有我的兒子”。

看了這段文字，五味雜成。我想說的是，倫老師已逝，落水者幸存。這里用人的價值去衡量整件事的結果肯定不太合適，生命無價，但是逝者可惜。

希望落水者長大后，每年的清明能為這位偉大的人民教師上炷香吧。

救與不救，相信大家都有各自的看法……

救人一命勝造七級浮屠，可惜這位老師自命不保，對這老師的見義勇為給予肯定，國家應該對他家人予以撫恤，今后的孩子上學就業(yè)給予照顧。被救孩子的家庭多多關心救人者家屬，幫他盡孝道……。再談談我的父親，他年輕時剛從黨校學習回家，在家門口水庫邊看見一小孩溺水，他毫沒有想到自己不會游泳，蹬脫輪胎草鞋撲通一聲跳了下去，小孩沒有救到自己差點送了命，還好自己拼命掙扎爬了上來，上來一看發(fā)現(xiàn)輪胎草鞋被人偷走了。救人也得看自己的實力，千萬別做無謂的犧牲。

對于一位年輕教師的離世我感到十分悲傷，看新聞報道說這位老師有兩位年幼的孩子，以后孩子的成長就沒有父親的陪伴了，希望他的家人節(jié)哀順變，生者堅強。對于被救的孩子，希望他有一顆感恩的心，能不忘救他的恩人，對于被救孩子的家人應該在經(jīng)濟方面對這位老師的家庭做些補償吧。暑期孩子的安全教育需要久久為功，抓好安全教育工作不容有失。

教師組織補課，學生溺水身亡，教師會受到怎樣的處罰？

此問好象不夠成熟。

是不是補習地點選在游泳池旁邊？真是這樣教師應受到處罰。

如果不是這樣，學生又怎么會弱亡呢？假如學校己做好了安全宣傳放學后要求學生徑直回家，但學生不聽話違反紀律，偷著去河邊去游泳池玩耍弱亡了，能怪老師嗎？能把罪強加給老師嗎？如果這樣那就是一種野蠻邏輯，不符合法律！??????

老師補課，學生溺亡這兩者之間沒有必然的聯(lián)系，老師又不在泳池邊補課。有可能是學生上學或者放學途中去玩水導致溺死。這是學生自己的問題，老師補課按照相關規(guī)定處理，學生出事是另一回事，不可混為一談

國家雙減政策剛剛出臺，這個節(jié)點頂風補課，而且還出現(xiàn)了學生溺水身亡這樣嚴重的后果，這不是一般的犯錯啊！受到的處罰也一定是頂格的。

當然，我們也得分析學生溺水的原因。是去補課途中或者補課后回家自己去水池玩水溺水的，還是去游泳館不慎溺水。學生年齡有多大，是十六歲以下貪玩不懂事的毛孩子，還是大一點，有了自己的完全民事能力的孩子。但不管哪個原因，組織補課的老師都有不可推卸的責任。安全重于一切，老師有義務把安全常識告訴給學生，同時要做好必要的保護措施，比如打電話讓家長接送孩子，或者自己護送孩子等等。

另外，老師組織補課收不收費是個關鍵因素，如果只是義務補課不收費，那責任就輕多了，最多就是疏忽大意，而且溺水的孩子自己應該負主要責任。但補課不收費的情況似乎少之又少！

到此，以上就是小編對于溺亡事故獲救老師照的問題就介紹到這了，希望介紹關于溺亡事故獲救老師照的3點解答對大家有用。