大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于溺亡事故獲救老師照的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹溺亡事故獲救老師照的解答,讓我們一起看看吧。
- 老師帶學(xué)生出去旅游,學(xué)生溺水,是誰(shuí)的錯(cuò)?該找誰(shuí)來(lái)賠償?
- 35歲教師煙臺(tái)跳海救11歲男童,托舉孩子出水自己溺亡, 你怎么看?
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老師帶學(xué)生出去旅游,學(xué)生溺水,是誰(shuí)的錯(cuò)?該找誰(shuí)來(lái)賠償?
各學(xué)校,技校,學(xué)院等集體組織春游,夏游,軍訓(xùn)夏令營(yíng)旅游出行期間。假設(shè)發(fā)生各種事故后,首先,要分析事故原因的情況,個(gè)人,校方,景區(qū)三者因素?1,校方是組織者,也是負(fù)有管理領(lǐng)導(dǎo)者?個(gè)人應(yīng)該有18周歲公民權(quán),對(duì)安全教育與意識(shí)的基本常識(shí)。應(yīng)該是知道危險(xiǎn)區(qū)域少去,旅游景區(qū)安全與危險(xiǎn)是否設(shè)有標(biāo)志?提醒游人的告示牌,公安,法院尋求法律定論和判決??偠灾v,各占%分子多少比例,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。????
那還是要看去哪里旅游,如果是去郊外,或是去沒(méi)有開(kāi)發(fā)的地方去游玩,如果孩子溺水的話,毫無(wú)疑問(wèn),老師和校方應(yīng)付主要責(zé)任,至于孩子的責(zé)任,應(yīng)視其年齡而定。如果是去公園或是去旅游景點(diǎn),出現(xiàn)兒童溺水的情況,景點(diǎn)管理方也應(yīng)付部分責(zé)任??傊?,如果出現(xiàn)老師帶孩子出去游玩孩子不幸溺水的事情,要具體視情況而定,不能模糊地一言斷定是誰(shuí)的責(zé)任,不調(diào)查研究而得出的結(jié)論畢竟是不科學(xué)的。
35歲教師煙臺(tái)跳海救11歲男童,托舉孩子出水自己溺亡, 你怎么看?
事發(fā)后被救男孩的母親泣不成聲地表示:“感謝恩人,感謝好人,他救了我的兒子,但是他付出了他的生命,非常感謝他,如果沒(méi)有他,就沒(méi)有我的兒子”。
看了這段文字,五味雜成。我想說(shuō)的是,倫老師已逝,落水者幸存。這里用人的價(jià)值去衡量整件事的結(jié)果肯定不太合適,生命無(wú)價(jià),但是逝者可惜。
希望落水者長(zhǎng)大后,每年的清明能為這位偉大的人民教師上炷香吧。
救與不救,相信大家都有各自的看法……
救人一命勝造七級(jí)浮屠,可惜這位老師自命不保,對(duì)這老師的見(jiàn)義勇為給予肯定,國(guó)家應(yīng)該對(duì)他家人予以撫恤,今后的孩子上學(xué)就業(yè)給予照顧。被救孩子的家庭多多關(guān)心救人者家屬,幫他盡孝道……。再談?wù)勎业母赣H,他年輕時(shí)剛從黨校學(xué)習(xí)回家,在家門口水庫(kù)邊看見(jiàn)一小孩溺水,他毫沒(méi)有想到自己不會(huì)游泳,蹬脫輪胎草鞋撲通一聲跳了下去,小孩沒(méi)有救到自己差點(diǎn)送了命,還好自己拼命掙扎爬了上來(lái),上來(lái)一看發(fā)現(xiàn)輪胎草鞋被人偷走了。救人也得看自己的實(shí)力,千萬(wàn)別做無(wú)謂的犧牲。
對(duì)于一位年輕教師的離世我感到十分悲傷,看新聞報(bào)道說(shuō)這位老師有兩位年幼的孩子,以后孩子的成長(zhǎng)就沒(méi)有父親的陪伴了,希望他的家人節(jié)哀順變,生者堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于被救的孩子,希望他有一顆感恩的心,能不忘救他的恩人,對(duì)于被救孩子的家人應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)方面對(duì)這位老師的家庭做些補(bǔ)償吧。暑期孩子的安全教育需要久久為功,抓好安全教育工作不容有失。
35歲教師煙臺(tái)跳海救11歲男童,托舉孩子出水自己溺亡, 你怎么看?
謝邀。
首先,深切悼念舍身救人的英雄倫老師!精神永垂不朽!
一個(gè)敬業(yè)、愛(ài)崗為人師表的優(yōu)秀教師,見(jiàn)義勇為、勇救落水男孩,自已意外溺亡,把生的希望留給他人,用自己的生命,為廣大民眾做出了表率!詮釋了中華倫理美德的最高境界。
一名優(yōu)秀教師時(shí)刻把教育、培養(yǎng)孩子作為已任,工作勤勉,是教育戰(zhàn)線上的典范。值得我們以他為榜樣,繼續(xù)完成英雄未竟事業(yè)!
倫老師一路走好,安息吧!你永遠(yuǎn)活在中國(guó)人民心中!
老師在師范學(xué)院所接受的教育是旁人無(wú)法體悟的,那種深入骨髓的教師榮譽(yù)感,責(zé)任感會(huì)陪伴一生,也許平時(shí)老師懦弱,怕事,但到了孩子面前,會(huì)立刻從心中升起勇氣,會(huì)不自覺(jué)的成為孩子們的山
到此,以上就是小編對(duì)于溺亡事故獲救老師照的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于溺亡事故獲救老師照的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
還沒(méi)有評(píng)論,來(lái)說(shuō)兩句吧...