大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于溺亡大學(xué)生同學(xué)發(fā)聲的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹溺亡大學(xué)生同學(xué)發(fā)聲的解答，讓我們一起看看吧。

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   安徽作家六六對(duì)溺亡博士事件發(fā)聲：到底是個(gè)村娃，自視甚高，伺候伺候老師，那不是應(yīng)當(dāng)?shù)膯?？你怎么看?/h3>

   我覺得六六這位女作家的說法，有欠妥之處。試想，這位楊姓博士生和異性老師周某之間，是正常的的師生關(guān)系的話，這樣的事件還會(huì)生嗎？有句話叫：為人師表。請(qǐng)問這位女作家，你知道這句話的內(nèi)涵嗎？我們可以從楊姓博士生，爆光的二人聊天記錄中，不難看出，這對(duì)異性師生行為，早已突破了正確師生的關(guān)系了。當(dāng)然是不是有更深的內(nèi)情，已經(jīng)死無對(duì)證。僅從這些字面和有關(guān)的報(bào)道材料，起碼這位女博導(dǎo)，是把自己的學(xué)生當(dāng)私人秘書用。這樣的結(jié)論應(yīng)該不為過吧？那么“我想問問，周博導(dǎo)私用學(xué)生的報(bào)酬是什么呢？”難道就如六六說的，到底是村娃，用你一下算看得起你了，你還想要報(bào)酬？你自視輕高了吧？我想這個(gè)“自視清高”，應(yīng)該知道冠予周博導(dǎo)，才是真正的合適。大城市出身的人也好，村娃也好？每個(gè)人都無法選擇自己的出身。再何況有些人也就出身在，一個(gè)小小的城鎮(zhèn)，連滾帶爬的渾進(jìn)都市，那又怎么了？充其量你也就是一個(gè)幸運(yùn)兒罷了。楊博士生的悲哀應(yīng)該出在“太看重提攜偏門”？太急于求成的不良心態(tài)作祟的結(jié)果。如果他把這些服伺老師的功夫，放在學(xué)術(shù)上的話，如果他能踏踏實(shí)實(shí)專研課題的話？我想也許就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。揚(yáng)博士生最糟糕的問題，是他感覺受到委屈時(shí)，錯(cuò)誤的用自殺來抗議？這才是是讓我們感覺可悲的事。我最討厭的是，那些喜歡用別人的悲劇，來進(jìn)行調(diào)侃自以為是的人。不知是為同道主張呢？還是為自我的一種解脫？當(dāng)然也許你已經(jīng)移民新加坡，不會(huì)在放棄中國國籍的同時(shí)，把中國“師導(dǎo)尊嚴(yán)”的傳承一齊拋棄了吧？

   現(xiàn)在社會(huì)結(jié)構(gòu)中，就有些有了那么點(diǎn)小成功的男女們，常常會(huì)用異常的心態(tài)，去畸形的報(bào)復(fù)異性。老?？心鄄?，就是另類的畸態(tài)。真正的業(yè)有大成者，卻都屬于那些心態(tài)正，道德高的人。最后我想和大家共勉一句：“勿為惡小而為之”。

   站起說話腰不痛，老師雖然是園丁，但也不乏垃圾中的敗類，比我大學(xué)的老師，他負(fù)責(zé)帶我們實(shí)習(xí)和論文答辯，帶我們實(shí)習(xí)的時(shí)候，叫我們交幾百塊錢，然后找黑中介，打算讓我們進(jìn)入要穿防護(hù)服的工廠生產(chǎn)線，給他賺錢，在去的時(shí)候給我們包非法黑大巴車，從貴陽到深圳，黑車司機(jī)要超載，我們不同意，就有一群黑社會(huì)人來要打我們，而且把刀都拿來了。后面到了深圳老師和中介分贓不均就把我們晾在一個(gè)很差的賓館里，后來都是我們自己去富士康找工作做的，回到學(xué)校把情況反應(yīng)后，學(xué)校不管不問，我們交的實(shí)習(xí)費(fèi)用也被吃了。寫畢業(yè)論文說，老師每天恐嚇我們，不去給他當(dāng)免費(fèi)勞動(dòng)力就論文答辯不過關(guān)，天天給他當(dāng)搬運(yùn)工，售貨員等等，車費(fèi)餐費(fèi)自己掏腰包，論文自己百度，老師什么都不知道，真的一個(gè)畜生和垃圾。

   沒有經(jīng)歷過就不要做評(píng)價(jià)。

   站著說話不腰疼。

   作為一個(gè)公眾人物，還是要有點(diǎn)素質(zhì)，對(duì)得起你粉絲對(duì)的崇拜。

   不要有歧視。

   另外，我用作家的格式造個(gè)句。

   到底是個(gè)土鱉寫手，寫的高大上的東西還真不行。

   我語文不好，造句要是覺得不合適，請(qǐng)糾正

   搞學(xué)術(shù)研究，就要純粹一些，私人感情夾雜的多了，反而不利于理性的評(píng)價(jià)和判斷。還有，大清朝早亡了，別總習(xí)慣跪著生，反而美滋滋，覺得自己八面玲瓏，一點(diǎn)人格都不要。優(yōu)秀品質(zhì)的老師是不屑于這樣諂媚的學(xué)生的覺得不夠規(guī)矩。說白了，風(fēng)氣使然，貪腐懶散的作風(fēng)很毀人的

   到此，以上就是小編對(duì)于溺亡大學(xué)生同學(xué)發(fā)聲的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于溺亡大學(xué)生同學(xué)發(fā)聲的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。